Osmangazi Belediyesi Meclis Salonu, bu kez sıradan gündem maddeleri yerine geleceğin karar vericilerini ağırladı. İlçedeki bir ilköğretim okulundan gelen 3. sınıf öğrencileri, yerel yönetim mekanizmalarını birebir deneyimleme fırsatı buldu. Çocuklar, teorik bilgilerini pratiğe dökerek hem demokratik süreçleri öğrendi hem de Osmangazi için yaratıcı fikirler geliştirdi.
Küçük Yaşta Büyük Deneyim: Meclis Salonunda Ders
Belediyenin her ay önemli kararların alındığı meclis salonu, “Yerel Yönetimler” dersi kapsamında düzenlenen özel bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Eğitmen Serkan Yılmaz rehberliğinde gerçekleşen programda, öğrencilere belediyenin görev alanları, sorumlulukları ve karar alma süreçleri detaylı şekilde anlatıldı. Bu ziyaret, çocukların ders kitaplarında okudukları bilgileri somut olarak görmelerini sağladı.
Etkinliğin en çarpıcı yanı, öğrencilerin pasif dinleyici olmak yerine aktif katılımcı rolü üstlenmeleri oldu. Meclis salonunun ciddi atmosferi, çocukların meraklı bakışları ve heyecanlı sorularıyla renklendi. Bu sayede, yerel yönetimlerin işleyişi sadece anlatılmakla kalmadı, aynı zamanda uygulamalı olarak gösterildi.
Ziyaretçi Meclisi: 30 Öğrenciden Fikir Yağmuru
Programın en dikkat çeken bölümü, “ziyaretçi meclisi” adı verilen uygulama oldu. Meclis düzeninde oturan 30 öğrenci, aralarından bir başkan seçerek kendi mini meclislerini kurdular. Bu oturumda, Osmangazi ilçesinin ihtiyaçlarına yönelik çözüm önerilerini tartışmaya açtılar.
Küçük yaşlarına rağmen ortaya koydukları çözüm odaklı düşünceler ve toplumsal duyarlılıklarıyla dikkat çeken çocuklar, demokratik tartışma kültürünü deneyimledi. Öğrencilerden Ceren Su Yarşı, belediyenin temizlik ve park hizmetlerine vurgu yaparken, Hüma Özdemir ise çevre bilinci ve atık yönetimi konularında edindiği bilgileri paylaştı.
9 Yaşındaki Başkan: “Daha Fazla Park Yapacağım”
Mecliste başkan seçilen 9 yaşındaki Amine Özbay, yaptığı konuşmada çevre, şehircilik ve sosyal yardım konularına değindi. Özbay, “Daha fazla ağaç dikmek, ihtiyacı olanlara yardım etmek istiyorum. Bursa’da sigarayı yasaklayabilirim. Daha fazla park yapmayı planlıyorum. Çünkü park demek çocukların eğlenmesi demek” ifadelerini kullandı.
Bu sözler, çocukların sadece öğrenmekle kalmayıp aynı zamanda sorumluluk bilinci geliştirdiklerini gösterdi. Amine’nin dile getirdiği fikirler, yerel yönetimlerin gündemindeki pek çok konuya paralellik taşıyordu.
Eğitmen Yılmaz: “Amaç Yarınlara Hazırlamak”
Eğitmen Serkan Yılmaz, etkinliğin amacını açıklarken öğrencilerin teorik bilgilerini sahada pekiştirmelerinin önemine dikkat çekti. Yılmaz, “3. sınıf öğrencilerimizin yerel yönetimler dersleri var. Belediyeler ve muhtarlıklar gibi kendilerine hizmet eden kurumları tanıyorlar. Bu kapsamda belediyemize misafir olarak gelerek hem yaşayarak deneyim kazanıyor hem de kurumun fiziki ortamlarını yakından görüyorlar” dedi.
Yılmaz ayrıca, “ziyaretçi meclisi” uygulamasının çocukların başkan ve meclis üyesi rollerini üstlenerek fikir üretmelerine ve oylama yapmalarına olanak tanıdığını belirtti. Temel hedefin, çocukların kurumların işleyişini öğrenmeleri ve ileride bu deneyimlerden faydalanmaları olduğunu vurguladı.
Erken Yaşta Toplumsal Sorumluluk Bilinci
Osmangazi Belediyesi’nin bu tür eğitim odaklı etkinlikleri, çocukların erken yaşta toplumsal sorumluluk bilinci kazanmasına önemli katkı sunuyor. Yerel yönetimlerin rolünü anlamaları ve demokratik katılım kültürüyle tanışmaları, onların gelecekte daha bilinçli vatandaşlar olmalarını sağlayacak.
Bu etkinlik, belediyenin eğitime verdiği önemi bir kez daha ortaya koyarken, çocukların sadece dinleyici değil aynı zamanda fikir üreticisi olarak sürece dahil edilmesiyle de dikkat çekti. Osmangazi’deki bu uygulama, diğer yerel yönetimler için de örnek teşkil edebilecek nitelikte.
Kaynak: Beyaz Haber Ajansı