Sakarya’da düzenlenen okul öncesi şenliği, Vali Yardımcısı Haluk Çakmak, İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, Serdivan Belediye Başkan Yardımcısı Adem Kıyak gibi protokol üyelerinin yanı sıra yüzlerce öğrenci, öğretmen ve velinin katılımıyla gerçekleşti. Etkinlik, Türk Millî Eğitimi’nin genel hedefleri ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin bütüncül gelişim anlayışı çerçevesinde hayata geçirildi.
Şenliğin Hedefleri: Okullaşma Oranını Artırmak ve Farkındalık Oluşturmak
Programın temel amacı, 3-6 yaş arası çocukların okullaşma oranını yükseltmek, okul öncesi eğitimi yaygınlaştırmak ve bu kritik dönemin çocuk gelişimindeki önemine dair toplumsal bilinci güçlendirmekti. Bu doğrultuda, Milli Eğitim Bakanlığı’nın çeşitli projeleri etkinlikte sergilendi.
Şenlik kapsamında, Ailemle Eğitim Yolculuğum, Yaşam Becerileri, Okul Dışı Öğrenme Ortamları, Enerji Dostu Mavi Yeşil Okul, Yüz Yüze Çocuk Oyunu ve Yeşil Vatan–Benim Okulum Geleceğe Çare gibi projeler ile Aile Yılı teması altında oluşturulan 14 atölye ve 27 etkinlik merkezi ziyaretçilere sunuldu.
Atölyelerde Eğlenceli Öğrenme Deneyimi
Çocuklar, Ailemle Eğitim Yolculuğum, Yaşam Becerileri, Yeşil Sakarya Yeşil Vatan, Okul Dışında Öğreniyorum, Enerji Dostu Çocuklar, Yapay Zekâ, Bilim, Bilişsel Keşif, Kodlama, Ritim, Yapı-İnşa, Sanat, Geleneksel Çocuk Oyunları ve Yüz Boyama atölyelerinde keyifli vakit geçirdi. Gün boyunca düzenlenen uygulamalı etkinliklerde minikler, bilimsel keşiflerden sanatsal çalışmalara, teknolojik uygulamalardan geleneksel oyunlara kadar geniş bir yelpazede deneyim kazandı.
Velilere Yönelik Bilgilendirme ve Katılım Vurgusu
Şenlikte sadece çocuklar değil, veliler de unutulmadı. Ailelere yönelik bilgilendirme faaliyetleri kapsamında, okul öncesi eğitime aktif katılımın önemi vurgulandı. Ayrıca çocukların sosyal, bilişsel, duygusal ve fiziksel gelişimlerini destekleyen uygulamalar hakkında detaylı bilgiler paylaşıldı.
Renkli görüntülere sahne olan Okul Öncesi Şenliği, çocukların neşesi ve ailelerin yoğun ilgisiyle sona erdi. Etkinlik, okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılması ve toplumsal farkındalığın artırılması açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi.
Kaynak: PİHA